COLEGIO PEDRO DE GANTE
SECUNDARIA
ENCUADRE PARA PROYECTO DE INGLÉS
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CAMPO
DE FORMACIÓN: |
LENGUAJE INGLÉS |
PERÍODO: November 2025- March 2026 |
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ACTIVIDAD
COMUNICATIVA: |
Presentación oral |
DOCENTE, GRADO Y GRUPO: Alejandra Velázquez Tepatlán, 2°A. |
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA: |
Los
alumnos realizarán una presentación de una película o serie de televisión de su agrado en inglés
usando la gramática correspondiente. |
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NOMBRE DEL PROYECTO: A escoger
por el alumno |
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PROPÓSITO: los
alumnos presentarán un texto descriptivo de una película o serie de
televisión a través de la presentación de un cartel. |
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El alumno
deberá describir información sobre una película o series de televisión. El
vocabulario y gramática que usaran será el correspondiente al tiempo del
discurso. Al final de
este documento te propongo un ejemplo. Presentación del material: · En un pliego de papel Kraft o cartulina de buen tamaño deberás escribir un texto a mano describiendo la película o
serie de televisión que escogiste. Puedes incluir alguno de estos
puntos: 1.
Título de la película o serie 2.
Tipo (comedia, acción, drama,
etc.) 3.
Personajes principales 4.
Resumen breve de la historia. ·
El texto debe
ser escrito a mano. ·
El texto debe tener al menos 3 parrafos (5
renglones por parrafo). ·
Junto a tu texto debes colocar imágenes claras
e ilustrativas de la pelicula que describes en tu proyecto. ·
El texto debe estar escrito con plumón,
letra legible a la distancia y clara. Debes escribir el titulo con letra
grande y llamativa. ·
El cartel no debe tener tachaduras,
dobleces, ni manchas. ·
Las imágenes deben ser visibles y claras,
referentes al texto ·
No olvides poner tu nombre, fecha y titulo en
tu cartel. ●
EL ALUMNO PUEDE
PREGUNTAR DUDAS DEL PROYECTO AL FINAL
DE LA CLASE, EL PROYECTO SE TRABAJA EN CASA. LAS DUDAS SERÁN ACLARADAS DESDE EL DÍA QUE SE ENTREGA EL PROYECTO DÍA
29 DE ENERO HASTA EL DÍA 10 DE FEBRERO. . LA PRESENTACIÓN ORAL SE REALIZARÁN
EN LA CLASE EL DIA 11 DE FEBRERO. NO OLVIDES PRACTICAR TU PRESENTACIÓN EN
CASA. |
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SESIÓNES PARA REALIZAR: Del 03 al 10 de Febrero se trabaja en clase
(10-15 min diarios), se termina en casa. |
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INICIO
DEL PROYECTO: |
FECHA DE
PRESENTACIÓN: |
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03
Febrero |
11
DE FEBRERO |
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Especificaciones |
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Gramática 3% |
El alumno usa la gramática
correspondiente de la manera correcta. El alumno usa correctamente
los signos de puntuación requeridos en su texto. |
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Vocabulario 3% |
El alumno usa
vocabulario correcto y adecuado |
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Estructura 2% |
El alumno hace una
introducción de su proyecto y cierre del mismo. |
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Presentación 3% |
El alumno
entrega su cartulina
limpia, sin rayones, sin tachadura. Incluye su dibujo coloreado o impreso. El
texto se entrega a mano. En caso de no entregarla a mano, este criterio no
podrá ser evaluado. La cartulina deberá tener fecha, título y nombre. |
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Pronunciación 3 % |
El alumno
pronuncia correctamente todas las palabras. |
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Tono de voz 2% |
El alumno
utiliza un tono de voz adecuado para ser escuchado, es
decir volumen moderado y fluidez moderada. |
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Actitud 2% |
El alumno se comporta respetuosamente durante su presentación y la de
sus compañeros. |
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Avance 2% |
El alumno entrega avance del borrador en cada clase en la que se
trabaja el proyecto. |
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TOTAL 20% |
Porcentaje de proyecto |
Ejemplo: