Proyecto Oral 1er Trimestre

COLEGIO PEDRO DE GANTE

SECUNDARIA

 

ENCUADRE PARA PROYECTO DE INGLÉS

CAMPO DE FORMACIÓN:	LENGUAJE INGLÉS		PERÍODO: September - October 2025
ACTIVIDAD COMUNICATIVA:	Presentación oral		DOCENTE, GRADO Y GRUPO: Alejandra Velázquez Tepatlán, 2°A.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA:	Los alumnos realizarán una presentación en formato de poster. En el texto describirán su rutina diaria.
NOMBRE DEL PROYECTO: My daily rutine
PROPÓSITO: los alumnos presentarán un texto descriptivo de su rutina diaria a través de la presentación de un cartel.
SECUENCIA DIDÁCTICA: El alumno deberá describir en secuencia las actividades que hace día a día y presentarlas en un cartel. El vocabulario y gramática que te ayudaran es el de presente simple que tienen en su libreta. Al final de este documento te propongo un ejemplo.   Presentación del material:    ·       En un pliego de papel Kraft o cartulina de buen tamaño deberás escribir un texto a mano describiendo las actividades que hacen en tu día a día. El texto debe ser escrito a mano. ·       El texto debe tener al menos 10 oraciones en presente simple. En ellas debes ocupar 10 verbos diferentes conjugados en este tiempo. ·       Junto a tu texto debes colocar imágenes claras e ilustrativas de las actividades que describes en tu proyecto. ·       El texto debe estar escrito con plumón, letra legible a la distancia y clara. Debes escribir el titulo con letra grande y llamativa. ·       El cartel no debe tener tachaduras, dobleces, ni manchas. ·       Las imágenes deben ser visibles y claras, referentes al texto ·       No olvides poner tu nombre, fecha y titulo en tu cartel.   ●      EL ALUMNO PUEDE PREGUNTAR DUDAS DEL PROYECTO AL FINAL DE LA CLASE, EL PROYECTO SE TRABAJA EN CASA. LAS DUDAS SERÁN ACLARADAS DESDE EL DÍA QUE SE ENTREGA EL PROYECTO DÍA 30 DE SEPTIEMBRE HASTA EL DÍA 07 DE OCTUBRE. . LA PRESENTACIÓN ORAL SE REALIZARÁN EN LA CLASE EL DIA 08 OCTUBRE. NO OLVIDES PRACTICAR TU PRESENTACIÓN EN CASA.
SESIÓNES PARA REALIZAR: Del 30 se septiembre al 03 de octubre se trabaja en clase (10-15 min diarios), se termina en casa.
INICIO DEL PROYECTO:		FECHA DE PRESENTACIÓN:
30 septiembre		08 octubre

 

 

Rasgos a evaluar	Especificaciones
Gramática                                 3%	El alumno usa correctamente el presente simple. El alumno usa correctamente los signos de puntuación requeridos en su texto.
Vocabulario                              3%	El alumno usa vocabulario adecuado y al menos 8 verbos diferentes para describir su rutina diaria.
Estructura                                 2%	El alumno hace una introducción de su proyecto y cierre del mismo.
Presentación                            3%	El alumno entrega  su cartulina limpia, sin rayones, sin tachadura. Incluye su dibujo coloreado o impreso. El texto se entrega a mano. En caso de no entregarla a mano, este criterio no podrá ser evaluado. La cartulina deberá tener fecha, título y nombre.
Pronunciación                         3 %	El alumno pronuncia correctamente todas las palabras.
Tono de voz                             2%	El alumno utiliza un tono de voz adecuado para ser escuchado, es decir volumen moderado y fluidez moderada.
Actitud                                       2%	El alumno se comporta respetuosamente durante su presentación y la de sus compañeros.
Avance                                      2%	El alumno entrega avance del borrador en cada clase en la que se trabaja el proyecto.
TOTAL           20%	Porcentaje de proyecto

 

Ejemplo: