CRITERIOS DE EVALUACIÓN
SECUNDARIA
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Presentación oral 20%
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Libreta 10%
(fecha, apuntes completos, limpieza, portada por unidad, tema, letra legible)
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Proyecto colaborativo 10%
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Actitud y valores 10%
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Trabajo en clase 25%
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Uniforme correspondiente al día 5%
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Examen 20%
ASPECTOS ACADÉMICOS
SECUNDARIA
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Libro y libreta con
fecha, letra legible.
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Libreta con portadas de
tema de la unidad
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Uso de lápiz en libro
y uso de lápiz y lapicero en libreta. Evitar
uso de corrector.
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Cuidado del material de
inglés (libros, diccionario y libreta): sin rayones, manchas, dobleces,
rasgaduras.
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Participación
voluntaria individual y en equipo.
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Participación
individual y en equipo requerida por el docente.
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Hacer uso del idioma de
acuerdo al nivel y el contenido.
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Entrega de actividades
en clase, tareas y proyecto en tiempo y forma.
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Respetar el reglamento
general.
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Entrada puntual y
permanencia en la clase.
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Tener los materiales
necesarios (libros, diccionario y libreta) antes de entrar a clase.
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Evitar entrar e ingerir
alimentos y bebidas al salón.
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Agendar previamente
citas con el docente, en caso de ser necesarias.
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Puntualidad en citas
con padres de familia, solo tendrá una tolerancia de 10 minutos. En caso de no
poder asistir, volver agendar.
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Mantenerse al pendiente
del blog informativo.
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En caso de
inasistencia, el alumno deberá entregar al docente un justificante
institucional para poder recuperar la actividad perdida en el tiempo estipulado
por el docente.
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Los libros, libreta y
diccionario deberán estar etiquetados, especificando nombre completo y grado.
En caso de incumplimiento no serán revisados y por lo tanto los criterios de
trabajo en clase, tareas y libreta se verán afectados.
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Si durante una semana
el alumno no está entregando actividades y/o tareas, se solicitará una cita con
el padre de familia para tomar acuerdos sobre la entrega de dichas actividades
y su desempeño escolar.
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La comunicación será a
través de correo institucional o teléfono de la institución, agendando cita con
la docente. pedrodeganteenglish@gmail.com
